Образование в Нидерландах представляет собой очень интересную систему.

Обязательное образование было введено в Нидерландах в 1900 году, и было направлено на  детей в возрасте от 6 до 12 лет. В 1969 году возраст учеников был продлен до 16 лет, а в 1985  возраст, с которого идут в школу, был снижен от пяти лет, таким образом, расширяя обязательное образование до 12 лет обучения в школе.

Образование может быть реализовано в государственных и частных школах, оба типа школ в равной степени финансируются государством. Школы имеют большую гибкость как в организации своих собственных программ, а также методов обучения, есть только нормы ограничены на уровне министров и образовательных потребностей на экзамен и содержание экзамена. Эти стандарты применимы к государственным и частным школам.

Образовательная система в Нидерландах состоит из начальных школ для детей от 4 (в этом возрасте дети уже могут перейти в дополнительный подготовительный класс) и до 12 лет (вторичная школа общего образования -  для молодых людей в возрасте от 12  и до 18 лет), средние школы готовят к профессиональному обучению  для молодых людей в возрасте от 12 до 17 лет, в школе, неполное среднее образование в рамках подготовки к продолжению среднего звена профессионально-технических училищ  для молодых людей в возрасте от 12 до 16 лет.

В государственных начальных школах обязательно есть бассейны (не касается частных школ). В течение первых трех или четырех лет обучения у  учителя  в классе есть помощник, который помогает ему в работе с детьми, который позволяет для более эффективной работы со студентами, нуждающихся в особой заботе (в высшей степени способных или с задержкой). Министерство рекомендует в начальные молодые классы зачислять не больше, чем 20 студентов.

Программу, которая должна быть выучена в начальной школе, накладывает Министерство, в то время как количество часов, выделяемых на эту тему и их распределение в 8 лет обучения зависит от школы. Только изучение  английского языка в течение последних двух классов является обязательным и должен соответствовать  программе министров. В конце младшей школы обязательно сдаются  школьные экзамены по заданиям,  подготовленным  Национальным институтом измерений в образовании. Этот экзамен не является обязательным, но  к нему  присоединяется около 80 процентов школ. Школа заинтересована в  покупке в экзаменационных задач для  проверки работы самих учителей в соответствии с  критериями Министерства.